《如何更好的教学》读后感

发布时间:2022/02/17   作者：冯琳洁   浏览量:3191

《如何更好的教学》读后感

浮梁一小  冯琳洁

  这本书正如封面广告所云：“这是一本最具原创性、最全面、最实用、可读性最强的教学指南，它能详细地指导你如何把教学做到最好。”是呀！书中有许多教学案例，以作者实际行动来证明他这一阐述，案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”。让我们仿佛预设了很多种可能性，让我们应对“皮孩子们”，打了一场“有准备的仗”。

   它给予了我们新教师很多法宝，也证实了书籍是人类进步的阶梯，能让我们走向成熟，走向孩子的世界，我很欣赏他书中所说：“讲课激情，而且是让每一个毛孔都散发热情。”我从小就内向，是不会说话也不敢说话的那种，我也原来不敢想象我站在班级中央讲话是一种什么滋味，但我也是通过不断学习，并鼓励自己上台才慢慢有了现在的胆识。每当我站在讲台上，听到孩子们自发为我激情朗读鼓掌时，我感到无限自豪和快乐，只有我尽情地“表演”，并说我是个“戏精”，我觉得我才成功吸引了每个孩子的目光，把他们带进我想给予给他们的世界，也正是我们架起桥梁的关键。不仅要把自己转变成“表演者”的角色，还要鼓励学生尽情释放，鼓励她们不断练习表情、肢体，从而达到与文字的交融。并不吝啬自己的赞美，不断放大其优点，让孩子们不断放大优点，找到自信，克服自卑。

   俗话说得好“学无止境”，在教师的这条路上，我还有很长的路，我也要不断储备完整，丰富自己的学科知识，不断给学生给自己制定目标和规划，在自己能力之余丰富自己课余，享受生活的美好，把自己的正能量和对美好生活的憧憬传递给我的孩子们。

   让我们保持着这份热情和爱去对待孩子们，对待工作，对待生活……那我相信你收获的是更多的爱。