4月10日上午，浮梁一小语文组教师代表来到“中国最美的乡村”婺源县，参加教育新视野•第十二届全国小学语文名师教学观摩活动。此次活动，各位优秀专家名师的授课，干货满满。不仅为我们展示扎实的专业功底，还解疑了教育的困惑，使我们明白了教师职业与普通职业的“不一样”，我们肩负使命，任重而道远。

第一堂课是江苏省语文特级教师许嫣娜，她是孩子们心中的“糖果老师”，她的课堂轻松幽默，真正让每一位同学真正做到“学中乐，乐中学”。

      许嫣娜教师的《大象的耳朵》的这堂课充分启迪了孩子的发散思维，将枯燥的生字紧扣于课文中的情境呈现，这三只生字“虫子”深深地印在了孩子们的心中。还通过演一演，将课程推向了高潮，虽然接近一个小时的课程，但台下掌声、欢笑声此起彼伏，每个人都意犹未尽。

 华东师范大学硕士研究生兼职导师朱煜老师带来的《我们家的男子汉》，通过小标题把握文章的主要内容，感受主人公的成长过程。深入浅出的实现了教学目标，课堂上朱老师幽默诙谐的语言引来在场老师阵阵掌声。讲座中，朱老师还探讨了如何教导长文、难文的教学经验，他提出三个年级段所因在课堂中的侧重点和抓关键词训练的重要性。并总结概括为“长文短教，难文浅教”八字，教师们都全神贯注地聆听，受益良多，也对于“长文、难文”教学有了新的认知和方向。

南师大附中新城小学南校区书记宋运来执教的《“诺曼底号”遇难记》，宋老师情绪饱满，真正使课堂洋溢着生机，充满着灵气。教师的情绪燃烧了整个舞台，带动了孩子们走进文本，朗读的情绪也跟随着宋老师而饱满起来。教师以真挚火热的情感感染着学生，与学生引起共鸣，师生情感的点燃将本堂课推向高潮。

在此次名师专家们的课堂分享、研讨中 ，我深有感触，获益良多，不仅更新了我的新教育教学理念，也为我语文教学打开了新天地。由衷地感谢几位专家老师们颇具实效的讲座，我也会将学习到的知识运用到实践中去，在实践的同时根据自己孩子们的特点适时调整反思。我坚信只要我们笃行致远，砥砺奋进，也定会在这片广阔的天空中，绽放出自我绚丽的生命之花。            

编辑：冯琳洁

为了确保名师工作室各项工作有效开展，充分发挥工作室的带动和辐射作用，有效利用工作室平台促进工作室成员成长，根据学校组建名师工作室的精神，特制定名师工作室规章制度。

一、工作室例会制度

每学年三会。学年初工作计划会、中期工作小结会及年末工作总结会。

工作计划会：讨论本学年计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；

中期小结会：督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；

工作总结会：总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法并讨论下学年工作计划。

二、工作室学习制度

采取自主学习和集体学习的形式。

1.  每学期和每年寒暑假都系统学习一本教育教学专著或专业书籍，做好读书笔记，并在工作室网页上至少交流一篇学习心得感悟。

2.每学期参加不少于10课时的各类培训，并在工作室网页上交流培训收获或培训随笔等,至少5次。

3.借助网络平台，广泛阅读，每学期能围绕工作室研究主题收集相关资料，并在工作室网页上分享。每学期能围绕工作室研究主题撰写1篇研究心得或论文（案例）。

三、工作室研究制度

1.制定个人三年发展规划，每学年制定个人专业发展研修计划，做好研修活动记录，提交研修总结。建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

2.建立定期研讨制度。每月工作室围绕一个主题进行一次集中学习研讨活动（或举办网络“教研沙龙”），各成员应提前做好准备，进行有效的研讨，并做好学习活动记录。

3.参与工作室的课题研究。成员也可以针对自己课堂教学出现的“小现象”、“小问题”，确立“小课题”进行教育教学研究，力求创新，成果可操作。

4．建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开辟“工作室概况”“团队风采” “工作室大记事”“且行且思”“论文（案例）”“悦读空间”等栏目，各成员应积极上传论文（案例）、随笔（心得）至小草名师名师工作室网站，其他成员要分享阅读。

5.除积极参与学校的各项教育教学研究活动之外，各成员每学年必须上一节公开课（工作室成员听），课后整理教学设计、撰写教学心得并上传至小草名师工作室网站。

四、 信息平台管理制度

在学校官网上建立小草名师工作室网页，负责人及时上传成员的教学心得、教学设计、教学反思等教学成果；及时向其他成员传达新的教育动态，积极搭建网络交流平台，开阔视野，提升工作室的知名度和影响力。

六、 档案管理制度

建好工作室及其成员的活动档案，做好工作室大事记载及活动记录的工作。工作室及其成员的工作计划、教学反思、教学论文、教研成果等不仅要有电子版，原则上要有一份纸质版，工作室成员的荣誉证书必须留有复印件，并分类收集、存档。

 

                       浮梁一小小草名师工作室

                            2021年1月20日